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En el marco de las acciones de educación ambiental impulsadas por Sphenisco Chile, se realizó una nueva entrega del libro pedagógico “Dando Valor al Archipiélago de Humboldt” en el Colegio Javiera Carrera de La Serena, donde además participaron docentes de otras escuelas de la región.


Material educativo elaborado por docentes y pensado especialmente para docentes, con el objetivo de fortalecer el aprendizaje contextualizado sobre la biodiversidad y el patrimonio natural de la Región de Coquimbo.


Este texto educativo, fruto del trabajo colaborativo de educadoras y educadores de la comuna de La Higuera, busca fomentar el sentido de pertenencia y el cuidado del Archipiélago de Humboldt, considerado uno de los ecosistemas marinos más valiosos del planeta, por su biodiversidad y por las especies endémicas que alberga.


La entrega de los textos marca un importante hito para la educación ambiental regional, poniendo a disposición de establecimientos educacionales un recurso pedagógico que permite trabajar contenidos vinculados al territorio, la conservación marina y la valoración del patrimonio natural desde las propias aulas.


Ivana Ruiz Jeldes, profesora de educación básica y coautora del libro, destacó la importancia de que este material llegue a distintos establecimientos de la región: “La idea justamente de este proyecto de recursos didácticos es que pueda llegar a la mayor cantidad de docentes de todo el país, si es posible, justamente para que desde ahí comencemos a trabajar con los alumnos desde las aulas y darle valor a los distintos ecosistemas que tenemos en nuestro país, pero principalmente a uno muy importante que es el Archipiélago de Humboldt”.


Por su parte, Valeria Canto, profesional asesora de Sphenisco Chile, valoró el impacto que puede generar este recurso educativo en las nuevas generaciones: “Esperamos que cada niño, en cada aula de esta comuna, pueda conocer un poquito más la riqueza y el valor de la biodiversidad existente en nuestros océanos y en el Archipiélago”. Además, relevó el valor simbólico de que el material haya sido creado por una docente nacida en Punta de Choros y vinculada profundamente al territorio.


Desde el establecimiento anfitrión, el director del Colegio Javiera Carrera de La Serena, Jorge Olivares Contreras, destacó la pertinencia territorial del material: “No es fácil encontrar material que sea adecuado a nuestro contexto territorial. Muchos de los materiales están enfocados a otros territorios e incluso a otras naciones. Tener algo que sea de nuestra propia región invita a que los estudiantes conozcan y valoren de mejor manera lo que tenemos acá”.


La iniciativa forma parte del trabajo que Sphenisco Chile continúa desarrollando en establecimientos educacionales de la Región de Coquimbo, promoviendo herramientas pedagógicas que acerquen la conservación marina y la educación ambiental a niñas, niños y comunidades educativas.


A través de este material, se busca fortalecer el vínculo entre educación, territorio y conservación, poniendo en valor el Archipiélago de Humboldt como un ecosistema clave para Chile y el planeta.


El libro se encuentra disponible en www.sphenisco.cl para su descarga digital.

 

 
 
 

La creatividad, el amor por el territorio y la conexión con uno de los ecosistemas más importantes del planeta volvieron a reunirse en la segunda versión del concurso literario “Archipiélago de Humboldt en 110 Palabras”, iniciativa que busca acercar a niñas, niños, jóvenes y personas adultas al patrimonio natural y cultural del Archipiélago de Humboldt a través de la escritura y la imaginación.

 

Esta nueva edición convocó a participantes provenientes de distintas comunas de las regiones de Coquimbo y Atacama, quienes, mediante relatos breves, dieron vida a historias inspiradas en la biodiversidad marina, las especies emblemáticas, las comunidades costeras y el valor de proteger este territorio único.

 

El jurado encargado de evaluar las obras estuvo integrado por destacadas personas vinculadas a la educación, la literatura, la investigación y las comunicaciones:

  • Elena Jiménez – representante del área educación, poeta y promoción lectora.

  • Héctor Cossio – periodista y editor.

  • José Aguilera – profesor, escritor e investigador.

  • Gabriel Canihuante – periodista y escritor.

  • Yennifer Vallejos Meriño – educadora y especialista en patrimonio y archivos.

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Tras un proceso de evaluación que consideró creatividad, originalidad, calidad narrativa y conexión con la temática del Archipiélago de Humboldt, los resultados fueron los siguientes:

 

Categoría Niñas y Niños

Primer Lugar: Matilda Amancay Rodríguez Rojas – Vicuña Cuento: “Las estrellas en la ballena azul”

Segundo Lugar: Sofía Valdés Vega – La Serena Cuento: “Extraña desaparición”

Tercer Lugar: Kelly Kataleya Arauz Velasco – Vicuña Cuento: “Los héroes delfines”

 

Categoría Jóvenes

Primer Lugar: Matías Cristóbal Barraza Barraza – Los Vilos Cuento: “La última colonia”

Segundo Lugar: Andrey Tovar – Salamanca Cuento: “El krill y su importancia en el océano”

Tercer Lugar: Sofía Magdalena Araya Pinto – Illapel Cuento: “Si fuese mi último suspiro azul”


Categoría Adultos

Primer Lugar: Francisco Javier Mucientes Aguirre – Ovalle Cuento: “El canto que no se hunde”

Segundo Lugar: María Eugenia Francisca Berguecio Neira – La Higuera Cuento: “Día de fiesta en Isla Chañaral”

Tercer Lugar: Maritza Gaioli – Coquimbo Cuento: “Demasiado tarde”

 

El concurso continúa consolidándose como un espacio que une cultura, educación y conservación, permitiendo que las historias se conviertan también en herramientas para generar conciencia sobre la importancia de proteger el Archipiélago de Humboldt y las especies que habitan este ecosistema.


Desde la organización agradecieron profundamente a cada participante, familias, docentes y comunidades que hicieron posible esta nueva edición.

 

"Cada historia recibida demuestra que cuando las personas conocen y sienten propio un territorio, nace también el deseo de protegerlo. Invitamos a seguir observando, imaginando y escribiendo sobre la riqueza natural que nos rodea, porque cada palabra también puede transformarse en una acción por la conservación". Sphenisco Chile


Auspician: Zoo Rostock y Sphenisco e.V.

 

 
 
 

En la comuna de La Higuera, se llevó a cabo una significativa jornada de educación ambiental en el Centro de Información Ambiental de la Reserva Nacional Pingüino de Humboldt, con motivo del Día Mundial del Pingüino. Durante este evento, estudiantes provenientes de las escuelas de Punta Colorada (sector precordillerano) y Punta de Choros (sector costero) participaron activamente, propiciando un enriquecedor encuentro entre territorios de una misma comuna.


La actividad se realizó en las dependencias de CONAF en Punta de Choros, donde niñas y niños tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad el Archipiélago de Humboldt. Aprendieron sobre la biodiversidad local y el papel fundamental del pingüino de Humboldt, especie emblemática de la reserva que actualmente enfrenta el peligro de extinción.

Durante la jornada, los guardaparques compartieron conocimientos sobre el ecosistema marino-costero, mientras que el equipo de Sphenisco Chile, liderado por la profesional Valeria Canto, implementó dinámicas educativas y lúdicas orientadas a la conservación.


El propósito central de la instancia fue acercar el conocimiento territorial a los estudiantes, fomentando una educación ambiental basada en el aprendizaje directo y significativo. Ana Carvajal, educadora diferencial de la Escuela Punta Colorada, destacó “la importancia de que los niños tengan la oportunidad de conocer su territorio, especialmente aquellas zonas costeras más alejadas de su vida cotidiana. Remarcó que estas experiencias permiten acercarse al mar, aprender desde el hacer y vivir nuevas vivencias”.

Camila Díaz, profesora encargada de la Escuela Punta de Choros, subrayó “el valor del intercambio entre comunidades, señalando que estas instancias pedagógicas permiten a los estudiantes compartir sus conocimientos y entender las distintas formas de vivir el territorio”.


Uno de los objetivos principales de la jornada fue sensibilizar a los participantes sobre el grave estado de conservación del pingüino de Humboldt, cuya población ha disminuido considerablemente en las últimas décadas. Roberto Cisternas, guardaparque de la reserva, explicó que “esta especie ha pasado de vulnerable a estar en peligro de extinción, lo que representa una señal de alerta. Recalcó la necesidad de trabajar la educación ambiental con las nuevas generaciones”.

Nancy Duman, presidenta de Sphenisco Chile, hizo hincapié en el objetivo de la actividad “lograr que los niños conozcan el ecosistema, lo valoren y comprendan la importancia de protegerlo, esperando que esta experiencia deje huella y pueda ser replicada en el futuro”.


Los propios estudiantes valoraron la experiencia, destacando el aprendizaje y la conexión con su entorno. Nicolás Isaías Revere, estudiante de la Escuela Punta Colorada, compartió que fue muy bonito, hizo amigos y aprendió sobre el pingüino, enfatizando la importancia de cuidar el lugar y no botar basura. Cristian Correa Cárdenas, alumno de tercero básico, expresó que fue increíble, aprendieron a cuidar los pingüinos y el mar, y resaltó la necesidad de conocer el territorio para saber dónde viven.


La jornada evidenció la importancia de generar espacios que conecten distintas realidades dentro de una misma comuna, fortaleciendo el sentido de pertenencia y la conciencia ambiental desde la infancia. Este tipo de iniciativas busca formar nuevas generaciones comprometidas con la protección del Archipiélago de Humboldt y su biodiversidad, especialmente en un contexto donde la conservación del pingüino de Humboldt se vuelve cada vez más urgente.

 

 
 
 
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